Clinical presentation of individuals with human T-Cell leukemia virus type-1 infection in spain

Producción CientíficaAlthough only 8%–10% of persons infected with human T-cell leukemia virus type 1 (HTLV-1) may develop virus-associated diseases lifelong, misdiagnosis of asymptomatic infected carriers frequently leads to late diagnoses. Methods: A nationwide HTLV-1 register was created in Spain in 1989. A total of 351 infected persons had been reported by the end of 2017. We examined all new HTLV-1 diagnoses during the last decade and compared their clinical presentation. Results: A total of 247 individuals with HTLV-1 infection had been reported in Spain since year 2008. The incidence has remained stable with 20–25 new diagnoses yearly. Women represented 62%. Only 12% were native Spaniards, most of whom were foreigners from Latin America (72.5%). Up to 57 (23%) individuals presented clinically with HTLV-1-associated conditions, including subacute myelopathy (n = 24; 42.1%), T-cell lymphoma (n = 19; 33.3%), or Strongyloides stercoralis infestation (n = 8; 14%). Human T-cell leukemia virus type 1 diagnosis had been made either at blood banks (n = 109; 44%) or at clinics (n = 138; 56%). It is interesting to note that Spaniards and especially Africans were overrepresented among patients presenting with HTLV-1-associated illnesses, suggesting that misdiagnosis and late presentation are more frequent in these populations compared to Latin Americans. Conclusions: Given that 23% of new HTLV-1 diagnoses in Spain are symptomatic, underdiagnosis must be common. Although screening in blood banks mostly identifies asymptomatic Latin American carriers, a disproportionately high number of Spaniards and Africans are unveiled too late, that is, they already suffer from classic HTLV-1 illnesses

Un ejemplo de "genus demostrativum" en la "Rhetorica christiana" de Diego Valadés

En el presente trabajo se analiza la preponderancia concedida a la figura del Sumo Pontífice sobre la autoridad monárquica española en la “Rhetorica christiana” del franciscano Diego Valadés (Perugia, 1579). Se estudian los argumentos propios del “genus demonstrativum” que defienden la autoridad papal en asuntos de Indias y el soporte gráfico (“stemmata”) que lo ratifica.The present essay analyzes the prevalence granted to the figure of the “Summus Pontifex” on the authority of the Spanish monarchy in fr. Diego Valadés’s “Rhetorica christiana” (published in Perugia, 1579): the arguments of the “genus demonstrativum” that defend the papal authority in the New World and its graphical support (“stemmata”).peerReviewe

Evaluación del Desempeño de las Instituciones Bancarias: Gestión Financiera del Banco de América Central, S,A 2010 - 2011, desde el punto de vista de segregación de costos y gastos operativos.

Esta investigación está orientada a la gestión Financiera del Banco de América Central, S. A. Periodo 2010-2011, desde el punto de vista de identificación de los gastos operativos en base al cumplimiento de las normativas establecidas por la Superintendencia de Bancos y de otras Instituciones Financieras SIBOIF. Debido a que en el desarrollo de sus gestiones los bancos se enfrentan a diferentes tipos de gastos. Es por ello la necesidad de replantear los gastos y segregar en parte los costos operativos más cercanos a los niveles de ingresos, en ellos se señalan los principios y criterios generales que rigen al Banco de América Central S.A. Los gastos operativos es algo que le preocupa mucho a toda institución sea pública y privada, porque si este rubro se descuida, ocasiona que la empresa no este valorando esa parte tan vulnerable. Esta investigación es de carácter documental, dado que la información en cuestión es proporcionada por la misma entidad. Y también por información encontrada en internet, libros, bibliotecas y personas que tienen dominio del tema dada la relevancia de esta investigación de la evaluación al desempeño de las instituciones financieras y micro financieras por ello recaemos con los objetivos específicos donde hemos analizado la parte de los gastos operativos que estos generan y si no se les pone atención puede representar un riesgo para la institución. Se realizó un análisis por medio de un caso práctico de las distintas razones financieras del Banco de América Central, S, A. durante el período 2010-2011. En el análisis de los resultados obtenemos que los gastos operativos del Banco no están siendo bien administrados en cuanto al uso y clasificación por las personas encargadas para ello, dado que los estados financieros presentan que estos no tienen mayor incremento en relación al período anterior que pueda indicar que se está generando más gastos que ingresos

Global funding trends on the capital markets in 2014

Artículo de revist

Intervención Didáctica con Estrategias de Aprendizaje Innovadoras para generar Comprensión en la disciplina Historia

El presente trabajo de investigación consistió en realizar una Intervención Didáctica con Estrategias de Aprendizajes Innovadoras para generar comprensión en los y las estudiantes, además de determinar la importancia de la aplicación de metodologías activas, participativas e innovadoras en la disciplina de Historia, dado que esta se ha caracterizado por ser tradicional, academicista, y estimular el aprendizaje memorista en los estudiantes. El proceso de intervención se fundamentó en el paradigma socio-crítico porque promovió las transformaciones sociales, aplicando asimismo los elementos teóricos de la investigación acción y la etnografía educativa, para recopilar e identificar las situaciones problemas y dar soluciones a las mismas; el enfoque investigativo del presente trabajo tiene elementos del enfoque cualitativo y del cuantitativo, predominando el enfoque cualitativo por las técnicas e instrumentos aplicados durante la intervención didáctica, las cuales fueron: observación, diario de campo, encuestas y grupo focal. Entre los hallazgos encontrados luego de diez sesiones didácticas, es que la aplicación de Estrategias Didácticas Innovadoras, participativas y activas en la enseñanza de Historia generó comprensión en los y las estudiantes, quienes de acuerdo con el enfoque constructivista se posicionaron de un rol más activo, participativo y creativo, además de ser los constructores de su propio aprendizaje; el docente por otra parte, desempeñó el rol de guía, moderador, facilitar de información, y mediador entre los estudiantes y el aprendizaje. Por lo tanto, la innovación en el aula de clase durante la enseñanza de historia es necesaria, los docentes deben de aplicar estrategias didácticas innovadoras para generar comprensión de los contenidos que imparte

Bulevirtide in the Treatment of Hepatitis Delta: Drug Discovery, Clinical Development and Place in Therapy

It has been ten years since the identification of NTCP as the cell surface receptor for HBV and HDV entry into hepatocytes. The search for molecules interfering with the binding of NTCP and HBV/HDV led to design bulevirtide (BLV). This large polypeptide mimics a region of the pre-S1 HBsAg and blocks viral entry by inhibitory competition. BLV was initially tested in cell cultures, animal models and more recently in Phase I–III human trials (called ‘MYRS’). As monotherapy or in combination with peginterferon, BLV is well tolerated and exhibits potent antiviral activity. Plasma viremia significantly declines and/or becomes undetectable in more than 75% of patients treated for >24 weeks. However, serum HBsAg concentrations remain unchanged. No selection of BLV resistance in HBV/HDV has been reported in vivo to date. BLV is administered subcutaneously once daily at doses between 2 and 10 mg. BLV received conditional approval in Europe in 2020 to treat chronic hepatitis delta. The advent of peginterferon lambda or new specific anti-HDV antivirals (lonafarnib, etc.) will open the door for combination therapies with BLV. Since there is no stable reservoir for HDV-RNA within infected hepatocytes, viral clearance might be achieved using antivirals for a minimum timeframe. This is what happens in hepatitis C combining several antivirals, curing nearly all patients treated for 3 months. Clearance of HDV-RNA genomes may occur despite HBV persistence as cccDNA or chromosome integrated HBV-DNA within hepatocytes. This is supported by cases of HDV elimination using BLV despite persistence of serum HBsAg. Another path for HDV cure will derive from achieving HBsAg clearance, the goal of new promising anti-HBV gene therapies (bepirovirsen, etc.). In summary, the advent of BLV has triggered a renovated interest for antiviral therapy in hepatitis delta. We envision combination therapies that will lead to HDV cure in the near future

HUMAN T-LYMPHOTROPIC VIRUS 1 (HTLV-1) AND HUMAN T-LYMPHOTROPIC VIRUS 2 (HTLV-2): GEOGRAPHICAL RESEARCH TRENDS AND COLLABORATION NETWORKS (1989-2012)

Publications are often used as a measure of research work success. Human T-lymphotropic virus (HTLV) type 1 and 2 are human retroviruses, which were discovered in the early 1980s, and it is estimated that 15-20 million people are infected worldwide. This article describes a bibliometric review and a coauthorship network analysis of literature on HTLV indexed in PubMed in a 24-year period. A total of 7,564 documents were retrieved, showing a decrease in the number of documents from 1996 to 2007. HTLV manuscripts were published in 1,074 journals. Japan and USA were the countries with the highest contribution in this field (61%) followed by France (8%). Production ranking changed when the number of publications was normalized by population (Dominican Republic and Japan), by gross domestic product (Guinea-Bissau and Gambia), and by gross national income per capita (Brazil and Japan). The present study has shed light on some of the defining features of scientific collaboration performed by HTLV research community, such as the existence of core researchers responsible for articulating the development of research in the area, facilitating wider collaborative relationships and the integration of new authors in the research groups

Aprendizaje y práctica de la investigación para proyectos en la formación gráfica

La investigación es parte de la vida universitaria cotidiana. Investigar las condiciones de producción y recepción de la cultura visual actual es la matriz de todo acto de creación gráfica, por lo cual es también una dimensión permanente de la formación del diseñador gráfico.&nbsp